Search

Mengubah Pasrah Menjadi Ikhtiar: Solusi Pendidikan Agama Islam Terhadap Angka Pengangguran

(Dok. Pribadi)

Oleh : Ahmad Fauzan Al Adha*

Pengangguran merupakan salah satu persoalan sosial dan ekonomi yang masih dihadapi Indonesia. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), pada Februari 2026 Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Indonesia mencapai 4,68 persen, atau sekitar 7,24 juta orang dari 154,91 juta orang angkatan kerja. Angka tersebut turun 0,08 persen poin dibandingkan Februari 2025. Data ini menunjukkan bahwa meskipun kondisi ketenagakerjaan mengalami perbaikan, masalah pengangguran masih menjadi persoalan yang perlu mendapatkan perhatian.

Angka 4,68% tersebut menunjukkan bahwa persoalan pengangguran bukan hanya berkaitan dengan kurangnya lapangan pekerjaan, tetapi juga berkaitan dengan kesiapan sumber daya manusia dalam menghadapi dunia kerja. Oleh karena itu, menurut saya sebagai mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI), pendidikan tidak cukup hanya memberikan pengetahuan akademik, tetapi juga harus membentuk sikap, keterampilan, tanggung jawab, dan semangat untuk berusaha.

Pengangguran juga dapat menjadi tantangan bagi generasi muda, khususnya mahasiswa yang akan memasuki dunia kerja. Persaingan dalam mendapatkan pekerjaan semakin membutuhkan kemampuan yang beragam, bukan hanya ijazah atau nilai akademik. Oleh karena itu, mahasiswa PAI perlu mempersiapkan diri dengan meningkatkan keterampilan komunikasi, teknologi, kepemimpinan, dan kemampuan mengajar. Dengan bekal tersebut, mahasiswa tidak hanya siap mencari pekerjaan, tetapi juga mampu melihat dan memanfaatkan peluang yang ada di lingkungan masyarakat.

Pengangguran tidak hanya berdampak pada kondisi ekonomi seseorang, tetapi juga dapat memengaruhi kehidupan sosial dan psikologis masyarakat. Banyaknya masyarakat yang belum mendapatkan pekerjaan dapat menyebabkan menurunnya pendapatan keluarga, terbatasnya kesempatan untuk memenuhi kebutuhan hidup, serta munculnya rasa putus asa dan kurang percaya diri. Oleh karena itu, permasalahan pengangguran perlu diatasi melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia, pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, serta pengembangan keterampilan yang dapat membantu masyarakat menciptakan peluang kerja secara mandiri.

Persoalan pengangguran tidak hanya dapat dilihat dari sisi ekonomi, tetapi juga dari sisi pendidikan, karakter, dan mentalitas. Pendidikan seharusnya tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk manusia yang memiliki sikap percaya diri, bertanggung jawab, kreatif, dan mau berusaha. Dalam konteks ini, Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam mengubah pola pikir dari pasrah terhadap keadaan menjadi memiliki semangat ikhtiar.

Islam mengajarkan bahwa manusia harus berusaha untuk mengubah kehidupannya. Hal ini sesuai dengan firman Allah Swt. dalam QS. Ar-Ra’d ayat 11:

“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum hingga mereka mengubah apa yang ada pada diri mereka.”

Ayat tersebut relevan dengan persoalan pengangguran. Perubahan tidak cukup hanya ditunggu, tetapi harus dimulai dari diri sendiri. Bagi mahasiswa PAI, ayat ini dapat menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kemampuan, memperluas wawasan, mengembangkan keterampilan, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan dalam mencari pekerjaan. Ayat tersebut juga mengajarkan bahwa usaha harus dilakukan secara sungguh-sungguh dan disertai dengan keyakinan kepada Allah Swt.

Mahasiswa PAI tidak seharusnya hanya menunggu kesempatan datang, tetapi perlu aktif mencari peluang, meningkatkan kompetensi, dan berani mencoba hal-hal baru. Dengan memiliki semangat ikhtiar, mahasiswa dapat menjadikan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan sebagai bekal untuk berkarya, mengajar, berwirausaha, maupun memberikan manfaat bagi masyarakat.

Pendidikan Agama Islam juga dapat memberikan solusi melalui pembentukan etos kerja Islami. Mahasiswa dan generasi muda perlu ditanamkan nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerja keras, amanah, serta kreativitas. Nilai-nilai tersebut dapat menjadi bekal ketika seseorang memasuki dunia kerja maupun ketika membangun usaha sendiri.

Selain itu, Pendidikan Agama Islam perlu mendorong peserta didik agar tidak hanya berpikir untuk menjadi pencari kerja, tetapi juga memiliki keberanian untuk menjadi pencipta lapangan pekerjaan. Misalnya melalui pengembangan keterampilan kewirausahaan yang tetap berlandaskan nilai-nilai Islam. Dengan demikian, lulusan PAI tidak hanya memiliki kemampuan mengajar dan berdakwah, tetapi juga dapat mengembangkan berbagai kegiatan produktif yang bermanfaat bagi masyarakat.

Sebagai mahasiswa PAI, saya berpendapat bahwa menghadapi pengangguran membutuhkan keseimbangan antara ikhtiar dan tawakal. Ikhtiar berarti berusaha meningkatkan kemampuan dan mencari peluang, sedangkan tawakal berarti menyerahkan hasil akhirnya kepada Allah Swt. Setelah melakukan usaha secara maksimal. Dengan pola pikir tersebut, seseorang tidak mudah menyerah ketika menghadapi kegagalan.

Mahasiswa PAI juga memiliki tanggung jawab untuk menjadi contoh dalam menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Semangat bekerja keras, disiplin, jujur, dan bertanggung jawab perlu diterapkan tidak hanya dalam kegiatan perkuliahan, tetapi juga dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja. Mahasiswa PAI harus berusaha mengembangkan kemampuan yang dimiliki, baik dalam bidang pendidikan, teknologi, komunikasi, maupun kewirausahaan. Dengan kemampuan tersebut, lulusan PAI diharapkan mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dan memiliki lebih banyak peluang untuk berkarya.

Pada akhirnya, angka pengangguran sebesar 4,68% pada Februari 2026 menjadi pengingat bahwa masih diperlukan upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Menurut saya, Pendidikan Agama Islam dapat berkontribusi melalui pembentukan karakter, peningkatan keterampilan, penanaman etos kerja, serta penguatan semangat kewirausahaan. Dengan mengubah sikap pasrah menjadi ikhtiar, generasi muda diharapkan mampu menghadapi tantangan dunia kerja dengan lebih percaya diri, bertanggung jawab, dan tetap berpegang pada nilai-nilai Islam.

Oleh karena itu, saya percaya bahwa pendidikan Islam memiliki peran penting dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi masa depan. Sebagai mahasiswa PAI, saya ingin terus menanamkan semangat belajar, bekerja keras, dan berusaha dengan sungguh-sungguh, serta menjadikan nilai-nilai Islam sebagai pedoman dalam setiap langkah. Dengan menggabungkan ilmu, keterampilan, akhlak, ikhtiar, dan tawakal, generasi muda diharapkan tidak hanya mampu menghadapi pengangguran, tetapi juga dapat menjadi pribadi yang mandiri dan memberikan manfaat bagi orang lain. (*Mahasiswa Fakultas Agama Islam Unikarta)

Bagikan

Kunjungi Berita Alternatif di :

BACA JUGA

This error message is only visible to WordPress admins

Error 400: API key not valid. Please pass a valid API key..

Domain code: global
Reason code: badRequest

Error: No videos found.

Make sure this is a valid channel ID and that the channel has videos available on youtube.com.

This error message is only visible to WordPress admins

Error 400: API key not valid. Please pass a valid API key..

Domain code: global
Reason code: badRequest

Error: No videos found.

Make sure this is a valid channel ID and that the channel has videos available on youtube.com.

POPULER BULAN INI
INDEKS BERITA