BERITAALTERNATIF.COM – Ustaz Sumadi Buton dari Dewan Pengurus Wilayah (DPW) Dewan Pendidikan Umat (DPU) Kalimantan Timur membagikan empat cara membiasakan anak dekat dengan Al-Qur’an sejak usia dini.
Upaya tersebut dapat dimulai dari keteladanan orang tua, membangun kebiasaan mengaji di rumah, memilih lingkungan pendidikan yang mendukung, hingga senantiasa mendoakan anak.
Menurut Sumadi, keberhasilan pendidikan Al-Qur’an dalam keluarga tidak cukup hanya dengan meminta anak membaca dan menghafal ayat. Orang tua perlu menciptakan lingkungan yang membuat anak terbiasa mendengar, membaca, serta mengenal nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.
Hal itu disampaikannya dalam program Mutiara Pagi PRO 1 RRI Samarinda bertema “Mendidik Anak Akrab dengan Al-Qur’an” sebagai bagian dari Serial Parenting Islami, Senin (9/11/2026).
Langkah pertama yang perlu dilakukan adalah menjadikan orang tua sebagai teladan. Sumadi menjelaskan, anak cenderung meniru kebiasaan yang dilihatnya setiap hari, terutama dari lingkungan keluarga.
Karena itu, orang tua harus terlebih dahulu membangun kedekatan dengan Al-Qur’an sebelum mengajak anak melakukan hal serupa.
“Jadi sebelum kita mengakrabkan Al-Qur’an dengan anak kita, maka yang pertama adalah kita para orang tua ini akrab dulu dengan Al-Qur’an,” jelasnya.
Langkah kedua ialah menciptakan suasana Al-Qur’an di rumah. Orang tua dapat membuat jadwal membaca atau mempelajari Al-Qur’an bersama anak, misalnya setelah salat Magrib atau pada waktu lain yang disepakati keluarga.
Menurut Sumadi, pembiasaan tersebut tidak harus dilakukan dalam waktu lama. Konsistensi menjadi hal yang lebih penting agar anak terbiasa menjadikan Al-Qur’an sebagai bagian dari aktivitas hariannya.
“Walaupun itu hanya 5–10 menit, itu lebih baik daripada tidak sama sekali,” katanya.
Selain membaca bersama, orang tua juga bisa memperdengarkan lantunan ayat suci Al-Qur’an pada pagi hari atau menjelang Magrib. Suasana rumah dapat diperkuat dengan permainan bertema Al-Qur’an, cerita para nabi, serta buku-buku tentang tokoh saleh dalam Al-Qur’an.
Langkah ketiga adalah memberikan akses pendidikan Al-Qur’an di luar rumah. Anak dapat diarahkan belajar melalui Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ), pondok pesantren, maupun sekolah yang menyediakan pembelajaran tahsin dan tahfiz.
Sumadi menyebutkan, program pembelajaran Al-Qur’an kini tidak hanya ditemukan di sekolah Islam. Sejumlah sekolah umum juga mulai menyediakan kegiatan tahsin dan tahfiz bagi para siswanya.
Karena itu, orang tua dapat memilih lembaga pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak serta mudah dijangkau dari tempat tinggal.
Adapun langkah keempat adalah senantiasa mendoakan anak. Sumadi mengingatkan bahwa pendidikan tidak hanya berkaitan dengan pengajaran dan penyediaan fasilitas, tetapi juga membutuhkan doa orang tua agar anak tumbuh menjadi pribadi saleh dan berakhlak sesuai tuntunan Al-Qur’an.
Dia mengajak orang tua untuk terus menyertakan doa dalam setiap tahapan kehidupan anak, mulai dari masa kanak-kanak hingga dewasa.
“Jangan lepas doa-doa kita setelah ikhtiar yang kita lakukan. Doa kita agar anak-anak kita menjadi anak-anak yang saleh dan salehah, menjadi anak yang sehat, menjadi pribadi yang Al-Qur’an,” pungkasnya. (*)
Penulis: Ulwan Murtadho
Editor: Ufqil Mubin
