BERITAALTERNATIF.COM – Peningkatan kualitas guru ngaji menjadi salah satu perhatian Pemerintah Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) dalam membangun generasi yang beriman dan berakhlak.
Melalui sertifikasi dan munaqasyah akbar tahun 2026, pemerintah daerah mulai mendorong pembelajaran Al-Qur’an yang lebih terukur, baik dari sisi bacaan maupun metode pengajaran.
Sekretaris Daerah (Sekda) Kukar Sunggono yang juga sebagai Ketua Umum Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur’an (LPTQ) menilai, guru ngaji memiliki peran dalam membentuk karakter anak sejak usia dini.
Karena itu, kata dia kemampuan membaca Al-Qur’an perlu diimbangi dengan kompetensi mengajar, keteladanan, dan kemauan untuk terus belajar.
“Pendidikan Al-Qur’an juga membentuk akhlak dan karakter anak,” kata Sunggono saat memberi sambutan dalam kegiatan Sertifikasi dan Munaqosyah Akbar Guru Mengaji yang digelar di Pendopo Wakil Bupati Kukar, Sabtu (17/10/2026)
Menurutnya, pembangunan daerah tidak cukup hanya mengandalkan infrastruktur dan pertumbuhan ekonomi. Kualitas manusia juga perlu diperkuat melalui pendidikan yang menanamkan nilai kejujuran, kedisiplinan, serta penghormatan kepada orang tua dan sesama.
Diketahui, sertifikasi guru ngaji di Kukar menjadi pelaksanaan perdana yang melibatkan 500 peserta dari 16 kecamatan. Sebelum menjalani penilaian, para peserta telah mengikuti program tahsin selama tiga bulan, mulai April hingga Juni 2026.
Sunggono mengatakan, tahapan tersebut menjadi ruang bagi guru ngaji untuk memperbaiki kemampuan membaca Al-Qur’an, termasuk ketepatan tajwid dan makhraj huruf. Hasil pembinaan kemudian diukur melalui proses sertifikasi dan munaqasyah.
“Guru ngaji harus terus meningkatkan kompetensinya,” ujarnya.
Ia mengingatkan, sertifikasi tidak boleh berhenti pada penilaian dan penerbitan sertifikat. Pemerintah daerah bersama lembaga terkait perlu menyiapkan pembinaan lanjutan, pendampingan, serta pertukaran pengalaman agar kualitas pengajaran terus berkembang.
Sunggono menyebut, LPTQ Kukar dan BKPAKSI memiliki peran strategis dalam menjaga keberlanjutan pembinaan. Ia berharap kedua lembaga itu terus memperkuat koordinasi agar program peningkatan kompetensi dapat menjangkau guru ngaji di berbagai kecamatan.
Sunggono juga meminta peserta yang belum memenuhi standar agar menjadikan hasil penilaian sebagai bahan evaluasi. Menurutnya, proses peningkatan kemampuan membutuhkan kesungguhan dan latihan yang konsisten.
Di sisi lain, keberadaan guru ngaji dinilai menjadi bagian dari Gerakan Etam Mengaji yang melibatkan pemerintah, lembaga pendidikan Al-Qur’an, ulama, keluarga, dan masyarakat.
Ia menilai, anak-anak tidak hanya belajar melalui materi yang disampaikan guru, tetapi juga melalui perilaku yang mereka saksikan setiap hari. Oleh karena itu, guru ngaji perlu menjaga sikap dan menjadi contoh dalam kehidupan sehari-hari.
“Karena guru adalah teladan bagi anak-anak didiknya,” tutur Sunggono. (Adv)
Penulis: Arif Rahmansyah
Editor: Ufqil Mubin
